Trabalhando com Notícias

Caro Aluno,
Para responder as perguntas da ficha vocês deverão:
1-Acessar o link: http://www.jornaldaciencia.org.br/Detalhe.jsp?id=9274
2-Ler com atenção a notícia.

O Rio Nilo

Caros Avás,
Leiam o texto e depois respondam as perguntas. Lembrem-se de usar o material do laptop;


“A vida no Egito é o Nilo, sem o Nilo o Egito seria apenas a continuação do deserto...O Egito é o vale do Nilo, é um traço de vegetação, de vida, de frescor, através da infinita lividez do deserto....Todos os anos o Nilo cresce, sobe, alarga-se, espalha-se, possante sobre os torrões crestados pelo sol, deixa seu lodo, vivifica, trabalha, alimenta, germina, fecunda e recolhe-se ao seu leito serenamente..Ao descer da água, os trabalhos começam em todo o Baixo Egito, os campos ficam cobertos de uma terra lodosa, mole, negra(...) e quando a inundação terminou começam os campos(...)a cobrir-se de trigo, de aveia, de fava e de lentilha(...)E aquelas culturas estendem-se até o horizonte, verdes, ricas, pacíficas, claras, cintilantes de água e cobertas de sol(...)”. Eça de Queiros. O Egito, 1869

Como o autor descreve o rio Nilo neste texto?
Qual a importância do rio Nilo para a civilização egípcia?

Redação Avá Canoeira

Caros alunos,
Primeiro vocês terão que achar o texto dentro do blog. Ele esta marcado com a palavra verdades.
Depois de lerem o texto novamente vocês irão escrever uma redação seguindo esse roteiro:
Imaginem que o rei quis testar se seus súditos e ministros aprenderam a lição.(para saber qual foi a lição vocês tem que reler o texto)
Ele pede que eles se dirijam a um palácio em ruínas e descubram porque o palácio ficou assim.

Quatro pessoas vão ao palácio e fazem uma escavação.

Nessa escavação cada um vai achar uma pista sobre o que aconteceu com o palácio.

A pergunta é: Será que eles vão chegar a mesma conclusão?

Isso é um desafio, para vocês escreverem esse texto vocês precisam pensar com cuidado e lembrar da nossa leitura coletiva.
Bom Trabalho